文献中的塔罗：中国长沙的一次别开生面的学术研讨会

2026 年 10 月 24 日至 25 日，中国长沙举办的《文献中的塔罗：如何更好地理解文献中知识并运用到实战》专题学术研讨会圆满举行。本次研讨会由中国知名马赛塔罗研究学者散人老师主讲，采用线下与线上同步的方式进行，吸引了来自全国各地的塔罗研究者、咨询分析师与教学从业者参与。

一场为期两天的研讨会，讨论的核心却不是"如何解牌"，而是"我们凭什么这样解牌"。这使它成为近年来华人塔罗活动中颇为特别的一场。

把历史带回实战现场

研讨会围绕塔罗文献的阅读方法与知识转化路径展开，依次涉及马穆鲁克纸牌（Mamluk playing cards）、维斯康提塔罗奇（Visconti Tarocchi）、马赛塔罗（Tarot de Marseille）、"1750 年谜团"、杰柏林与艾特拉（Court de Gébelin / Etteilla）以及韦特塔罗与"美式韦特塔罗"等多个板块，所涉典籍与文献逾十种。

在马穆鲁克纸牌部分，散人老师从纸牌的由来、年代、结构与画面特点切入，指出市面常见资料的叙述方式与其重要典籍之间的落差；在维斯康提塔罗奇部分，则回到作者与文献的视角，梳理多种塔罗起源论之间的争议，并进一步追问"争议本身为何存在"。

关于马赛塔罗，研讨会着重讨论了其"被误解的历史"，以及维斯康提塔罗奇与马赛塔罗之间围绕游戏纸牌所产生的误传，并由此重新审视马赛塔罗对后世韦特塔罗牌意理解与实战解读的影响。在"1750 年前后是塔罗神秘学化分界线"这一广为流传的说法上，散人老师结合文物证据进行现场辨析，提出应当以理性态度阅读文献，学会读懂文献中的"春秋笔法"。

从"记住知识"到"拥有判断"

"不只是知道'是什么'，更重要的是知道和理解'为什么'，以及'怎么办'。"这是本次研讨会反复出现的一句话。

针对学习者普遍面临的四类困境——不知从何读起、典籍众多难以选择、文献晦涩难以理解、史料与实战脱节——散人老师的研讨会给出的回应不是一份书单，而是一套方法：当文献、典籍与网络资料彼此矛盾时，如何追溯历史源流、辨析文献依据、还原底层逻辑，再把结论落回实战解读与教学之中。

这一取向，使本次研讨会超出了一般意义上"知识分享"的范畴，更接近一次关于塔罗研究方法论的集体训练。

一次面向国际的学术姿态

长期以来，塔罗的历史与文献研究主要由欧美学者主导，中文世界多以译介与复述为主。本次研讨会的特别之处在于，它以中文为工作语言，直接处理一手文献与文物证据，并对既有学术结论提出独立的检视与追问。

研讨会完成后，参与者可获得 CTA + ATRA 双认证证书 及 GAEAUni塔罗继续教育培训证书，相关学习成果纳入中塔CTA继续教育体系。

中塔CTA自 2002 年创立以来，始终以推动华人塔罗文化的学习研究、专业自律与国际学术交流为宗旨。此次长沙研讨会的举办，亦是中塔CTA持续推动华人塔罗研究从"经验传递"走向"文献实证"的一次具体实践。

关于中塔CTA

中塔CTA（China Tarot A group）成立于 2002 年 10 月 28 日，是由塔罗爱好者、咨询分析师、塔罗讲师学者及相关机构共同组成的专业机构，注册于中国香港，为全球塔罗行业联盟组织创始成员之一。其专业塔罗咨询分析师体系为国际专业认可体系之一，长期致力于华人塔罗文化的研究、教育、行业规范与国际合作。